花园中学简介

——让每位师生都得到更好的发展

江苏省常州市花园中学坐落于常州西郊花园新村，是一所普通的社区初级中学。办学30年来，学校努力实践“让每位师生都得到更好的发展”的办学理念，取得了喜人的业绩：学校先后获得江苏省示范初中、省德育先进单位、省教育科研先进集体、省绿色学校、省爱国卫生先进单位、常州市首批模范学校和文明单位标兵等光荣称号，连续三届被评为江苏省模范学校。

“教师是第一资源”，是历届花中领导的共识。学校总结办学经验，概括出花中 “六种精神”：乐于奉献、爱岗敬业、吃苦耐劳、合作进取、务实创新、自强不息，鼓励教师在新时期要身体力行，发扬光大，并告诫教师要 “讲大气、讲品位、讲合作”，积极争当“为人师表的模范、教育科研的模范、教学工作的模范、课程建设的模范、素质教育的模范、减负增效的模范”。学校充分发挥优秀教师的引领和示范作用，成立了学科、班主任名师工作室，积极开展传帮带。定时间、定地点、定人员、给经费，保证落实，积极开展“师徒结对活动”，每年教师节举办“师徒结对”表彰会，表扬先进，介绍经验。学校注重抓好青年教师“六个一”基本素质技能竞赛（上一堂好课、出一份好试卷、练一手好字、写一篇优秀论文和一份教学反思、进行教育教学理论考核），要求新教师做到“三年成熟、五年成才”。开展青年教师书社、学术沙龙活动，学习教育教学理论，举行演讲、征文比赛，提高专业发展水平，增强教书育人的使命感。几年来，学校一大批优秀青年教师脱颖而出，他们不但胜任班级管理和学科教学工作，有的还担任了教研组长，走上了学校领导管理岗位。学校现有常州市五级阶梯人才（市特级教师后备、市学科带头人、市骨干教师、市教学能手、市教坛新秀）30多人，有教育硕士研究生（包含在读）26位，在常州市同类学校中名列前茅，有一百多篇文章在国家级，省市级杂志上发表或各级各类比赛中获奖。在全市掀起减负增效热潮的今天，学校一方面进一步采取切实措施，激励教师苦练内功，提高素质，增强能力，加强集体备课；另一方面积极推广学案导学、学生课外学习小组、作业错题集使用等做法，充分激发和调动学生学习的主动性与积极性，全面提高学科教学的质量与效益。

学校以学生发展为学校发展之本。要求每位教师应努力做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”。学校把德育工作摆在各项工作的首位，加强学生的日常行为规范训练。每年暑假都举行新生夏令营，学习《中学生守则》和《花园中学一日常规》，加强学生的认知教育和行为训练，从排队就餐、弯腰轻放餐具到教室不开无人灯、卫生洁具摆放整齐，“重小事，抓细节”，反复抓，抓反复，培养学生良好的学习行为习惯。学校要求老师把“善待学生，善待家长”铭记心间。坚持“教育从尊重开始”的理念，尊重每位学生，认为学生是有差异的，要求教师把差异当成一种可开发利用的资源，对于学生客观存在的个体差异，应积极采取培植、发展和利用的态度，通过有差异的教育，达到让学生有个性的发展，反对以同一标准特别是以考试分数来论英雄的应试教育观念。在教学中，学校实施分层教学，在教学内容、上课提问、作业评价等方面，都实施分层要求，真正做到因材施教，保证每个学生各有所获，教育坚持以鼓励、欣赏为主，让学生获得成功，感受愉悦，形成乐观自信的健康人格。要求每位党员与学困生结对子，从思想、学习、生活等方面给他们更多的关爱，利用休息时间为他们反馈补救，耐心辅导，促使他们健康成长。学校还设立爱心基金会，每年组织师生多次献爱心活动，帮助贫困学生，不让“一个学生因贫困而辍学”。

学校以课程建设为抓手，全面实施素质教育。学校开发的校本课程有：家政、中西餐、围象棋、舞龙、插花、体操、机器人等近30门，以尽可能让每位学生能够在他们可得到发展的方面有充分的发展，增强劳动意识，提高生活技能，强身健体，培养兴趣，发展特长，提升素质。学校的校本课程得到了学生的喜欢、家长的好评和领导专家的肯定，华东师范大学课程专家吴刚平教授看后赞不绝口，说“花园中学一直坚持开设校本课程，如此火红，真不容易，在全国初中校中是做得最好的，学校不愧是常州市和江苏省的模范学校。”目前学校的校本课程已成为学校办学的一大亮点，并在常州市产生了一定的影响，学校已被命名为常州市首批体育特色学校（围象棋特色学校），学校还与上海市应昌期围棋学校结为友好学校。

    如今，学校又提出了“六新”目标：即，全体师生要有新形象，教学工作要有新突破，德育工作要有新举措，评价方式要有新变化，校本课程建设要有新进展，教师队伍整体素质要有新提高。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在全国实施素质教育，推进课程改革的热潮中，可以坚信：花园中学全体师生在常州市教育局的领导下，上下一心，奋力拼搏，定能实现苏南名校的办学目标。

INTRODUCTION

     Huayuan Middle School was built in 1981 and has an area of 22960 metres. Now it has 33 classes with more than 1,700 students. As the name goes, it is like a garden with the beautiful campus and the excellent school spirit. Over the past few years, the school has won a large number of honours and awards. Huayuan Middle School is worthy of the name and keeps ahead among the same kind of middle schools.

    The principle of our school is to make full use of the differences among students to help every student make progress.

    The development goal of our school is to build a modern model middle school with high-quality education, prominent characteristics

and advanced scientific research.

    Huayuan Middle School has thoroughly implemented quality education and the curriculum of national compulsory education. The school curriculum meets the needs of different students.  It has opened the following school-oriented courses: Dragon Dance and Dragon Culture, Paper-cut, Chinese Chess, the Game of Go, Home economics, cooking, table tennis, badminton,Knitting and so on..

    The implementation of school curriculum carries forward Chinese traditional culture and forms a good spirit of cooperation and innovation. It arouses students’ interests, promotes the formation of their personality and optimizes their inner qualities. Thus, it enhances the harmonious development of students’ personalities.

    Our school have a team of excellent teachers who have raised large numbers of excellent students.  The residents in Huayuan District sing high praise of our school,and they are all proud of such a good school.